ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по внеурочному курсу «Космическая экспедиция в мир чтения» в 4 классе
| Раздел | Космическая мастерская |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Театр галактики: «Оживи текст» |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Инсценировать текст |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Космический ребус») |
«Ребята, сегодня мы отправляемся в Театр галактики! Но чтобы войти, нужно разгадать шифр. Посмотрите на доску: ребус из слов ТЕКСТ + МАСКА + СЦЕНА = ? (подсказка: действие с текстом). Кто догадался?» Ответ: Инсценировка / оживление текста. Фиксирую гипотезы на доске (облако слов: театр, герои, роли, эмоции). «Записываем тему: “Театр галактики: Оживи текст”. Наши цели: разобрать текст по косточкам и сыграть его как настоящие актёры». |
Разгадывают ребус, предлагают варианты. Формулируют тему, участвуют в мозговом штурме. | Дескрипторы (без баллов): • активно выдвигает гипотезы; • понимает связь «текст — сцена». |
Ребус на слайде / ватмане, маркеры, магнитная доска. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация ребуса заранее). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||