ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по факультативу "Скорочтение" во 2 классе
| Раздел | Скорость и качество. Итоговый блок |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Контрольный срез №2. На финишной прямой. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Оценить итоговые показатели скорости и качества чтения. Чтение итогового контрольного текста повышенной сложности. Фиксация результатов. Итоговый контроль достижений. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: голосование с обсуждением) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный, финальный урок. Мы подводим итоги нашей работы. Давайте начнем с вопроса: Как вы думаете, что важнее для успешного чтения — скорость или понимание? Проголосуйте: поднимите руку, если считаете, что важнее СКОРОСТЬ. А теперь — если важнее ПОНИМАНИЕ." (Фиксирует примерное соотношение голосов на доске). "Интересно! Почему вы так решили? Давайте послушаем 2-3 мнения. (Выслушивает ответы). Спасибо! А я считаю, что настоящий профессионал чтения умеет сочетать и то, и другое. Сегодня мы и проверим, как вы, как настоящие профессионалы, справитесь с итоговым заданием, где нужно будет прочитать текст быстро, но при этом понять его до конца. Это и будет проявлением трудолюбия — довести начатое дело до качественного результата." ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для мгновенного голосования и визуализации результатов. Можно использовать простой опрос в Kahoot! с двумя вариантами, чтобы быстро собрать и показать статистику ответов класса. |
Участвуют в голосовании. Высказывают свое мнение, аргументируют выбор. Слушают одноклассников и учителя. | Дескрипторы (без баллов): - Участвует в голосовании. - Формулирует простое объяснение своего выбора (если отвечает). - Внимательно слушает других. |
Интерактивная доска или обычная доска с маркером, планшеты/компьютеры для голосования (опционально, Kahoot!). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||