ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Букварю в 1 класс
| Раздел | . |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | любимые игры Слова с буквой И и |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Познакомить со звуком [и] и буквой И, и; учить читать и писать слова с этой буквой. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: мем/картинка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает картинку-мем: кот пытается поймать свой хвост, подпись: «Моя любимая игра на весь день»). Почему этот кот так старается? Правильно, он играет! А во что любите играть вы? (Выслушивает 2-3 ответа). Сегодня мы с вами тоже будем играть со словами, но не простыми, а с особой буквой. Отгадайте загадку: «Эта буква есть в слове «ИГРА», она поется и тянется «И-и-и». Кто догадался, какая это буква? Молодцы! Тема нашего урока: «Любимые игры. Слова с буквой И и». Мы узнаем, как звучит эта буква, как она пишется, и найдем ее в названиях ваших любимых игр». | Ученики рассматривают картинку, улыбаются. Отвечают на вопрос учителя, делятся своими любимыми играми (прятки, догонялки, конструктор). Отгадывают загадку, предполагают, что это буква «И». | Для детей с ООП (например, с трудностями концентрации или речи): картинка с крупным, четким изображением. Вопрос задается персонально, с возможностью показать жестом или выбрать из 2-3 карточек с названиями игр. Поддержка визуальным рядом (изображение буквы «И» рядом с картинкой игры). |
Дескрипторы:
|
Проектор/экран, слайд с мемом-картинкой. ИИ-инструмент: Генерация тематического мема через сервисы типа Craiyon или DALL-E Mini по запросу «cat playing with its tail cartoon funny». |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||