Перейти к содержанию
КСП

КСП «Sport in my class» по английскому языку, 6 класс

Краткосрочный план урока по английскому языку для 6 класса по теме «Sport in my class». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "____________________"

Краткосрочный план по Английскому языку в 6 классе

РазделHealth
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаSport in my class
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)talk about my school timetable and afterschool activities. • understand an interview about a school.
Цель урока
  • Учащиеся смогут рассказать о своем школьном расписании и внеклассных спортивных занятиях, используя лексику по теме «Спорт и распорядок дня».
  • Учащиеся смогут понять основное содержание и извлечь конкретную информацию из аудиозаписи интервью о спортивных занятиях в школе.
  • Учащиеся смогут проанализировать и сравнить спортивные предпочтения одноклассников, представив информацию в виде простой диаграммы или таблицы.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: визуальный стимул)
Учитель (____________________): "Good morning, everyone! Let's start our lesson. Look at this picture on the screen. [Показывает мем: персонаж из мультфильма, уставший после физкультуры, с подписью «Monday feels»]. Why do you think I showed you this picture? How is it connected to our life at school? Давайте обсудим на русском или английском. What do you see? What is the character feeling? Is it familiar to you after your PE lessons or sports activities?"

ИИ-инструменты: Использование генератора мемов (например, на основе Canva или Imgflip) для создания релевантного визуального контента, мгновенно привлекающего внимание и задающего эмоциональный тон теме.
Ученики рассматривают картинку, улыбаются. Высказывают предположения: "He is tired", "It's after sport", "We feel like this on Monday after PE", "Это про спорт в школе". Пытаются использовать знакомые английские слова. Для учеников с ООП учитель дает упрощенные подсказки-вопросы: "Усталый? Да/Нет?", "Физкультура? Да/Нет?". Можно показать карточки с эмоциями (tired, happy) и видами спорта. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик смотрит на визуальный материал.
• Ученик пытается вербально или невербально выразить свою ассоциацию с картинкой.
• Ученик слушает ответы одноклассников.
• Проектор/интерактивная доска.
• Мем «Monday feels» (подготовленный слайд).
• Генератор мемов (Canva, Imgflip).
• Карточки-подсказки для ООП (эмоции, спорт).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.