ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Английскому языку в 6 классе
| Раздел | Английский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Present Continuous |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Understand the use of the Present Continuous tense for actions happening now and temporary situations. (e.g., “She is reading a book.”) Form sentences correctly using the structure: Subject + am/is/are + verb + -ing Use Present Continuous in affirmative, negative, and interrogative forms: Affirmative: I am playing. Negative: I am not playing. Question: Are you playing? Identify Present Continuous sentences in spoken and written texts. Ask and answer questions about actions happening at the moment. Use time expressions correctly (e.g., now, at the moment, today). Apply the tense in speaking activities, such as describing pictures or role-playing. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: котик с широко открытыми глазами сидит за ноутбуком, подпись: "When the teacher says 'We are having a test now'"). Почему этот мем смешной? Что происходит с котиком? Как вы думаете, почему я показала именно эту картинку в начале нашего урока? Какое время в английском языке описывает действия, происходящие прямо сейчас, в данный момент?" Выслушивает предположения. "Верно! Сегодня мы будем говорить о времени Present Continuous, которое как раз и описывает действия, происходящие в момент речи. Как вы думаете, что значит 'continuous'? Давайте вместе сформулируем тему и цели нашего урока." |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Отвечают на вопросы учителя: "Котик удивлен", "Он прямо сейчас узнает о контрольной", "Действие происходит сейчас". Высказывают предположения о теме урока: "Настоящее длительное время", "Что происходит сейчас". Формулируют с учителем тему: "Present Continuous". | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно участвует в обсуждении мема. • Высказывает предположения о теме урока на основе визуального ряда. • Формулирует тему урока с помощью учителя. |
Проектор/экран, мем (изображение), презентация (1 слайд). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания визуального якоря по теме "действия сейчас". |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||