ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 6 классе
| Раздел | UNIT 3: Our Countryside |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Edutainment 3: Caring about places of natural beauty, Correction work and Module revision Language review 1 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
6.1.2.4 – understand and identify main ideas and specific information in short spoken texts about nature and environmental protection. 6.2.3.1 – use appropriate vocabulary related to places of natural beauty in extended speaking tasks. 6.4.2.1 – write short texts with minimal support, using correct grammar structures from the module (Language Review 1). 6.5.3.1 – recognize and correct common language errors in written and spoken work. 6.6.1.3 – use simple strategies to revise and consolidate vocabulary and grammar learned throughout the module. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Good morning, class! Today I want to tell you a story about my last trip to Kolsay Lakes. I saw something amazing there - a group of volunteers cleaning the area and putting up signs about protecting nature. But I also noticed something sad - plastic bottles and wrappers near the beautiful lake. This made me think: what can we do to protect our beautiful natural places? Let's brainstorm together - what words do we know about nature and environmental protection?" | Ученики слушают историю, активно участвуют в мозговом штурме, называют слова по теме (forest, lake, mountain, protect, clean, pollution, etc.) |
Формативное: наблюдение за активностью и словарным запасом Дескрипторы: - называет 3+ слова по теме - участвует в обсуждении |
ChatGPT для генерации сторителлинга, интерактивная доска для записи слов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||