ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по английскому языку в 5 классе
| Раздел | Sports |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Reading. Glasgow school of sport |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.4.1.1 understand the main idea of some simple short texts on general and educational topics; 5.5.3.1 write with support factual descriptions at text level which describe people, places and objects; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Что было бы, если...") |
"Добрый день! Сегодня мы поговорим о спортивных школах. Давайте начнем с вопроса: Что было бы, если бы в нашей школе открыли специальный спортивный класс, как в знаменитых школах Великобритании или США? Подумай и предложи 2-3 варианта, что могло бы измениться для учеников. Например, в расписании, в возможностях для спорта." | Ученик слушает вопрос, размышляет и предлагает свои идеи. Например: "Было бы больше тренировок", "Можно было бы совмещать уроки и спорт лучше", "Появились бы новые виды спорта". | Дескрипторы: • Ученик предлагает хотя бы одну идею, связанную с изменением школьной жизни. • Идеи демонстрируют понимание темы "спортивное образование". Без баллов. |
• Доска или экран для записи идей. • ИИ-сервис: ChatGPT для быстрой генерации примера ответа на вопрос "What if?" для демонстрации, если ученику нужна подсказка. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||