Перейти к содержанию
КСП

КСП «The best place to live» по английскому языку, 10 класс

Краткосрочный план урока по английскому языку для 10 класса по теме «The best place to live». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Английский язык
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по английскому языку в 10 класс

РазделАнглийский язык
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс10 класс   Количество присутствующих: _____   отсутствующих: _____
Тема урокаThe best place to live
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)expressing opinion, discussing advantages and disadvantages of living in a flat and in a detached house
Цель урока
  • Учащиеся смогут выразить и аргументировать своё мнение о преимуществах и недостатках проживания в квартире и отдельном доме, используя изученную лексику (commute, renovations, upkeep, to move) и модальные глаголы.
  • Учащиеся смогут проанализировать мнения других людей (из форума) и определить не менее 3 преимуществ и 3 недостатков каждого типа жилья.
  • Учащиеся смогут в письменной и устной форме представить сравнительный анализ двух типов жилья, используя грамматические конструкции (модальные глаголы) и лексику урока.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод «Мини-челлендж с таймером»)

Учитель: “Good morning, everyone! Today we’re going to talk about the best place to live. Before we start, let’s do a quick challenge. You have exactly 60 seconds. Look at the board: there are 4 pictures – a flat, a detached house, a cottage, a high-rise apartment. Write down ONE advantage and ONE disadvantage for each on your mini-whiteboard. Ready? Go!” (Засекает 60 секунд).

После таймера: “Time’s up! Show your boards. Let’s hear a few ideas. Anna, what did you write for the detached house?” – обсуждает 2-3 ответа, активизирует фоновые знания.

  • Учащиеся смотрят на экран/доску.
  • За 60 секунд записывают по одному плюсу и минусу для каждого из четырёх типов жилья.
  • По сигналу поднимают белые доски/листы.
  • 2-3 ученика озвучивают свои идеи.

Дескрипторы (без баллов):

  • Учащийся записал хотя бы 3 преимущества/недостатка за отведённое время.
  • Учащийся использует знакомую лексику (big, small, quiet, noisy).
  • Учащийся реагирует на вопросы учителя, высказывая мнение.
Проектор/доска с 4 изображениями (flat, detached house, cottage, high-rise apartment); мини-белые доски или листы А5; маркеры.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.