ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по английскому языку в 10 класс
| Раздел | Английский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | The best place to live |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | expressing opinion, discussing advantages and disadvantages of living in a flat and in a detached house |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мини-челлендж с таймером») |
Учитель: “Good morning, everyone! Today we’re going to talk about the best place to live. Before we start, let’s do a quick challenge. You have exactly 60 seconds. Look at the board: there are 4 pictures – a flat, a detached house, a cottage, a high-rise apartment. Write down ONE advantage and ONE disadvantage for each on your mini-whiteboard. Ready? Go!” (Засекает 60 секунд). После таймера: “Time’s up! Show your boards. Let’s hear a few ideas. Anna, what did you write for the detached house?” – обсуждает 2-3 ответа, активизирует фоновые знания. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Проектор/доска с 4 изображениями (flat, detached house, cottage, high-rise apartment); мини-белые доски или листы А5; маркеры. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||