ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 7 классе
| Раздел | Многочлены |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сложение и вычитание многочленов. Умножение многочлена на одночлен |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 7.2.1.7 выполнять сложение и вычитание многочленов; 7.2.1.8 выполнять умножение многочлена на одночлен |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Таза Казахстан |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
«Ребята, представьте: если бы каждый житель нашего города каждый день выбрасывал по одному килограмму мусора, не сортируя его, то за год накопилось бы гору отходов высотой с 10-этажный дом. А теперь вопрос: что было бы, если бы мы с вами могли математически рассчитать, сколько бумаги, пластика и стекла можно спасти от свалки, если правильно сортировать отходы?» Выслушивает 3-4 варианта, подводит к идее, что многочлены помогут описать такие процессы. «Сегодня мы научимся складывать, вычитать многочлены и умножать их на одночлен, чтобы решать реальные задачи, в том числе — помогать природе». |
|
Дескрипторы (без баллов): • Высказывает предположение, связывая математику с экологией. • Проявляет интерес к проблеме отходов. |
Доска / проектор, презентация (слайд с фото свалки и раздельного сбора). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||