ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Здоровый шаг в жизни |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в необычном формате — вечера вопросов и ответов. Тема, которую мы будем обсуждать, звучит так: «Здоровый шаг в жизни». Давайте начнем с небольшого ассоциативного ряда. Я назову слово «здоровье», а вы, по цепочке, говорите первое, что приходит в голову. Это может быть образ, чувство, действие. Начну я: здоровье — это энергия». После завершения круга: «Спасибо! Как видим, у каждого свое понимание. Сегодня мы постараемся расширить это понимание и ответить на ваши самые важные вопросы о том, как здоровье связано с успехом в учебе, работе и жизни в целом. Ваша активность и честность в диалоге — залог нашего общего успеха». | Участвуют в ассоциативном круге, высказывая свои ассоциации со словом «здоровье». Настраиваются на тему, слушают введение педагога. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в начале занятия. | Доска или флипчарт, маркер. Генератор ассоциативных карточек (ИИ-сервис для визуализации слов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||