ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Здоровый шаг в жизнь |
| Цели урока |
|
| Цитата недели | Ответственность- проявление человеческих качеств |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проводим в формате круглого стола. Это значит, что для нас важны мнение и голос каждого. Тема нашей встречи – «Здоровый шаг в жизнь». Я хочу начать с простого вопроса: когда вы слышите слово «здоровье», какие первые ассоциации у вас возникают? (Выслушивает краткие ответы). Спасибо! Часто мы думаем о здоровье как об отсутствии болезней. Но Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как состояние полного физического, душевного и социального благополучия. И сегодня мы поговорим о том, как наши ежедневные выборы – маленькие шаги – складываются в этот путь к благополучию. А поможет нам в размышлении цитата этой недели: «Ответственность – проявление человеческих качеств». Давайте вместе подумаем, как ответственность связана со здоровым образом жизни?" | Ученики приветствуют педагога. Отвечают на вопрос, делятся первыми ассоциациями (спорт, еда, хорошее самочувствие). Слушают определение. Начинают задумываться над связью темы и цитаты. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в начальном обмене мнениями. | Цитата на слайде или доске. Интерактивная доска или флипчарт для записи ассоциаций. ИИ-сервис для быстрой визуализации (генерация коллажа по слову "здоровье"). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||