ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Все профессии важны». Урок безопасности 10 минут «Как обеспечить безопасные условия труда?». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Еңбек - жай ғана қызмет емес, адам болмысының айнасы»/«Труд - это не просто деятельность, а зеркало человеческого бытия» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о мире профессий и о том, что их объединяет. Посмотрите на доску. Здесь написана цитата недели на двух языках. Прочитайте её про себя. Как вы понимаете эти слова? Труд – зеркало человеческого бытия. Что может отражаться в этом зеркале? (Даёт время на размышление). Правильно, наши ценности, отношение к жизни, ответственность. Сегодня мы обсудим, почему все профессии важны, и отдельно, в рамках небольшого урока безопасности, поговорим о том, как в любой работе можно и нужно создавать безопасные условия. Давайте начнём с небольшой разминки. Назовите, пожалуйста, три самые, на ваш взгляд, «незаметные» профессии, без которых наша жизнь остановилась бы или сильно изменилась.» | Слушают, размышляют. Отвечают на вопрос, высказывают своё понимание цитаты. Участвуют в разминке, предлагают примеры профессий (например, уборщик, диспетчер, оператор очистных сооружений). | Наблюдение, устные ответы. | Интерактивная доска или экран с цитатой. Генератор вопросов для разминки (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||