ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Все профессии важны» Проект Еңбегі адал - жас өрен |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате «Вечера вопросов и ответов». Тема нашего разговора звучит так: «Все профессии важны». А еще это часть большого проекта «Еңбегі адал - жас өрен», что означает «Честный труд – молодое поколение». Давайте начнем с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Перед вами три изображения: деталь сложного механизма, аппетитный свежий хлеб и ухоженный городской сквер. Как вы думаете, какие профессии стоят за созданием этих вещей и состояний? Назовите их, пожалуйста. (Выслушивает ответы). Верно, это могут быть инженер, пекарь, озеленитель. А теперь главный вопрос: что было бы, если бы одной из этих профессий не существовало? Давайте подумаем вместе. Цель нашего сегодняшнего часа – не просто перечислить профессии, а понять, как честный труд каждого из нас, независимо от специальности, создает ткань нашей общей жизни. Сегодня вы – ведущие дискуссии. Ваши вопросы и мнения будут главными. Давайте сформулируем ключевой вопрос, на который мы постараемся ответить: «Почему честный и профессиональный труд в любой сфере – это основа не только личного успеха, но и здоровья всего общества?»» | Учащиеся рассматривают визуальный ряд, предлагают варианты профессий. Участвуют в обсуждении гипотетической ситуации. Формулируют вместе с педагогом ключевой вопрос классного часа, записывают его. | Наблюдение за активностью и содержательностью высказываний на этапе погружения в тему. | Презентация или экран с изображениями (деталь, хлеб, сквер). Проектор/интерактивная доска. Генератор изображений для создания визуального ряда (например, Canva AI, Midjourney). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||