ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Волшебный Новый Год» Урок безопасности № 16: «Может ли искусственный интеллект превзойти человека, следует ли его бояться?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш тематический классный час в рамках «Урока безопасности» мы посвятим необычной и очень актуальной теме. Она звучит так: «Может ли искусственный интеллект превзойти человека, следует ли его бояться?». Скажите, а у вас уже есть какие-то ассоциации, мысли, когда вы слышите словосочетание «искусственный интеллект»? (Выслушивает несколько ответов). Спасибо! Я предлагаю начать с небольшого визуального ряда. Посмотрите на эти изображения. Что на них изображено? Как вы думаете, что их объединяет?» (Показывает изображения, созданные ИИ, и реальные фотографии или картины). «Искусственный интеллект уже среди нас. Он помогает в медицине, создаёт музыку и картины, общается с нами. Но всегда ли мы понимаем, как он работает и к чему может привести его развитие? Сегодня мы попробуем разобраться в этом вместе в формате диспута — открытого обсуждения, где важна ваша позиция и ваши аргументы.» | Учащиеся делятся первыми ассоциациями (роботы, голосовые помощники, нейросети для генерации изображений и текста). Рассматривают предложенные изображения, пытаются отличить созданное ИИ от созданного человеком, высказывают предположения. Настраиваются на тему, формулируют для себя первоначальный вопрос. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в высказывании первоначальных идей. Формирующее оценивание: понимание темы на старте. | Проектор/интерактивная доска, презентация с изображениями (реальные фото и изображения, сгенерированные ИИ), колонки. ИИ-ресурсы: Генератор изображений (например, Midjourney, DALL-E) для создания визуального ряда, иллюстрирующего возможности ИИ в творчестве. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||