ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | Серикова Салтанат Мухамедияровна |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Великому акыну и поэту Жамбыл Жабаеву 180 лет. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Талант требует смелости и достижений |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящён выдающейся личности – акыну и поэту Жамбылу Жабаеву, чей 180-летний юбилей мы отмечаем. Посмотрите на экран. Перед вами портрет мудрого старца и цитата недели: «Талант требует смелости и достижений». Как вы думаете, как эта фраза может быть связана с Жамбылом? Свои первые мысли запишите на стикерах и разместите на доске. Сегодня мы не просто поговорим о поэте, а проведём диспут – обсуждение, где каждый сможет высказать свою точку зрения. Наша главная тема для размышления: «Жамбыл Жабаев: природный дар или результат титанического труда?» Давайте вместе попробуем найти ответ." | Слушают, рассматривают визуальный ряд. Записывают ассоциации или ответ на вопрос на стикерах и прикрепляют их на общую доску. Настраиваются на тему. | Наблюдение за вовлечённостью, анализ первичных ассоциаций на стикерах. | Презентация/изображение с портретом Ж. Жабаева и цитатой. Стикеры, маркеры, доска. Генератор ассоциативных карт (например, Miro) для визуализации первичных мыслей класса. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||