Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Великому поэту Мукагали Макатаеву 95 лет» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «Великому поэту Мукагали Макатаеву 95 лет» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа«Великому поэту Мукагали Макатаеву 95 лет»
Цели урока
  • Расширить и углубить знания учащихся о жизни, творчестве и личности Мукагали Макатаева, его роли в казахской и мировой литературе.
  • Способствовать формированию гражданской позиции и нравственно-эстетических качеств через осмысление ценностей, отражённых в поэзии Макатаева (любовь к Родине, природе, человеку).
  • Создать условия для развития коммуникативных навыков, умения аргументировать свою точку зрения, слушать и понимать товарищей в ходе круглого стола.
  • Стимулировать интерес к собственному творческому потенциалу, опираясь на пример новаторства поэта и цитату недели.
Цитаты недели«Каждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь!»
Ценности воспитанияСозидание и новаторство

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас особенный классный час в формате круглого стола. Он посвящён 95-летию со дня рождения человека, чьё имя носит наша школа – великого казахского поэта Мукагали Макатаева. Наша тема: «Великому поэту Мукагали Макатаеву 95 лет». Я предлагаю начать с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Здесь три строчки из разных стихотворений Макатаева. Ваша задача – быстро прочитать их про себя и поднять руку, если какая-то строка вас особенно зацепила, вызвала вопрос или ассоциацию. Давайте просто поделимся первым впечатлением: что вы увидели в этих строках? Что вы услышали?» После кратких ответов 2-3 учеников: «Отлично. Эти первые впечатления – ключ к пониманию поэта. Сегодня мы не просто будем слушать информацию, а вместе постараемся понять, почему творчество Макатаева живо и сегодня, в чём его новаторство и как его путь созидания может быть примером для нас. Помните нашу цитату недели: «Каждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь!». Давайте в ходе обсуждения подумаем, в чём проявлялся творческий путь Макатаева и как мы можем найти свой.» Учащиеся слушают введение. Читают строки на экране. Желающие высказывают свои первые впечатления, ассоциации, задают вопросы по предложенным строкам. Включаются в тему, осознают её личную и коллективную значимость. Наблюдение за вовлечённостью, активностью в высказывании первоначальных впечатлений. Формирующее оценивание: «плюс» за смелость высказаться. Презентация (слайд с портретом М. Макатаева и 3-мя строками его стихов на русском и казахском). Цитата недели на слайде. ИИ-инструмент для генерации подборки коротких, ярких цитат для быстрой вовлекающей разминки.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.