Классный час «Великому акыну и поэту Жамбылу Жабаеву —180 лет (1846–⁠1945)“/ „Что такое инновации» для 9–⁠11 классов

• Формирование у учащихся знаний о жизни и творчестве Жамбыла Жабаева как символа казахской культуры, а также о сущности инноваций как движущей силы современного общества.
• Развитие гражданской позиции через осознание роли культурного наследия в жизни общества, формирование нравственно-эстетических качеств на примере служения акына своему народу.
• Создание условий для становления индивидуальности обучающегося через осознание собственной роли в создании нового (инновации), развитие умения находить нестандартные решения и проявлять инициативу.
• Формирование классного коллектива как благоприятной среды для обсуждения и совместного принятия решений через дискуссию и групповую работу.

Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску. (На доске портрет Жамбыла и слово «Инновации»). Как вы думаете, что связывает эти два понятия? (Пауза). Сегодня мы поговорим о великом акыне, которому исполняется 180 лет, и о том, что такое инновации. Как вы думаете, мог ли Жамбыл быть инноватором? С чего мы начнём? Давайте посмотрим небольшой видеоролик о жизни Жамбыла Жабаева, чтобы понять, что такое «новаторство в традиции».

Просмотр видео (2-3 мин). После видео: «Какие чувства вызвал у вас этот сюжет? Какие традиции и новшества вы заметили в его творчестве?»

• Приветствуют педагога.
• Высказывают предположения о связи темы.
• Смотрят видеоролик.
• Отвечают на вопросы, делятся первыми впечатлениями.

Устное поощрение за активность, фиксация первых идей на доске.

Портрет Жамбыла, интерактивная доска, видеоролик (YouTube).

ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации краткого текста для видеоролика (если видео создаётся самостоятельно), сервис для создания субтитров.