ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Уверенный шаг в будущее» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску. Что вы видите? (На доске изображение разветвлённой дороги, уходящей вдаль). Как вы думаете, о чём пойдёт речь?»
«Верно, о нашем будущем. Тема сегодняшнего разговора — «Уверенный шаг в будущее». Каждый из вас стоит на пороге больших перемен. Чтобы сделать этот шаг уверенным, нам нужно понять, что нас объединяет и как мы можем поддерживать друг друга. Давайте попробуем сформулировать цель нашей встречи. Что бы вы хотели для себя сегодня выяснить?» |
Учащиеся высказывают предположения (о выборе пути, о будущем, о целях).
Участвуют в постановке целей, предлагают варианты (узнать, как добиться успеха, как не ошибиться в выборе, как найти опору). |
Устное поощрение наиболее активных и точных формулировок. Фронтальная беседа. |
Изображение на экране (сгенерировано в Midjourney или аналоге), доска/экран, презентация.
ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации вопросов для постановки цели («Сформулируй 3 варианта целей для классного часа на тему «Уверенный шаг в будущее» для старшеклассников, используя открытые вопросы»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||