ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классов
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Цифровой мир: свобода, право и ответственность» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас!» «Нет земли лучше Родины, нет людей лучше, чем на Родине». |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Рад(а) вас видеть. На прошлой неделе мы говорили о важности Родины и семьи. Сегодня у нас очень важная тема. Посмотрите на доску. Какие три слова вы видите? (Свобода, право, ответственность). Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?» Постановка проблемы. «Да, мы поговорим о цифровом мире. Кажется, что в интернете мы свободны: можем писать что угодно, выкладывать любые фото, скачивать любые файлы. Но всегда ли это законно? И всегда ли это ответственно? Сегодня мы попробуем разобраться, где заканчивается свобода и начинается ответственность.» | - Приветствуют педагога. - Высказывают предположения о теме занятия. - Отвечают на вопросы, делятся личным опытом. | Устное наблюдение за вовлеченностью. | - Интерактивная доска/проектор. - Презентация с тремя ключевыми словами. - Генератор облака слов (WordCloud) для визуализации ассоциаций учащихся. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||