ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Тема кл часа "Қауіпсіз қоғам" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проводим диспут на очень важную тему — «Қауіпсіз қоғам» или «Безопасное общество». Давайте начнем с простого вопроса: когда вы слышите слово «безопасность», какие первые ассоциации у вас возникают? (Выслушивает 3-4 ответа). Спасибо! Действительно, безопасность — это не только охрана и законы. Это и наше психологическое состояние, и доверие в сети, и комфорт в общении. Сегодня мы будем спорить, размышлять и искать ответ на главный вопрос нашего диспута: «Безопасное общество — это утопия или реальная цель, которую мы можем достичь?». Для работы разделимся на две условные группы: одна будет аргументировать позицию «Это утопия», другая — «Это достижимая цель». Вы можете выбрать сторону, которая вам ближе, или я могу распределить вас для полноты дискуссии. Давайте определимся." | Учащиеся высказывают свои ассоциации со словом «безопасность». Выбирают или принимают сторону для диспута. Формулируют для себя первоначальную позицию. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных идей. | Доска или интерактивная панель для записи ассоциаций. Карточки с названиями групп «Утопия» / «Достижимая цель». Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для визуализации ответов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||