ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Проведение классного часа на тему: «Ценности и расчет в моей семье». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Добрый день, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Я предлагаю вам задуматься о том, что такое семейные ценности и какую роль в нашей жизни играет расчет. Как вы думаете, связаны ли эти понятия? (Пауза, выслушивает 2-3 ответа). Да, действительно, семья — это не только любовь и взаимопонимание, но и умение планировать, распределять ресурсы и трудиться на благо друг друга. Сегодня мы поговорим о том, как ценности и расчет помогают семье быть крепкой и счастливой. Начнем с небольшой разминки. Я назову слово, а вы хором скажете, что оно для вас значит. Слово «труд». (Выслушивает ответы). Слово «профессия». (Выслушивает ответы). Слово «бюджет». (Выслушивает ответы). Отлично! Мы уже начали наш разговор. Сегодня мы не просто обсудим эти понятия, но и попробуем применить их на практике». |
|
Устное поощрение, фиксация активности. | Доска, мел. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||