ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Профориентация №4 Презентации «Рынок профессий»/ «СОМНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ЗАРАБОТКА. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ МОШЕННИКОВ?» 10 мин. УЛБ |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог начинает с приветствия и создания рабочей атмосферы. "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем цикл встреч по профориентации. Мы с вами часто говорим о том, как найти своё призвание, построить карьеру. Но на пути к успеху могут встретиться ловушки. Скажите, сталкивались ли вы или ваши знакомые с предложениями быстрого и легкого заработка в интернете или через соцсети? (Выслушивает 2-3 кратких ответа). Да, такие предложения окружают нас. Сегодня мы будем говорить не о возможностях, а о рисках. Наша тема: «Сомнительные виды заработка. Как не стать жертвой мошенников?». Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы постараемся ответить к концу нашего часа. Как вы думаете, какой он?" (Подводит к формулировке: "По каким признакам можно отличить честный заработок от мошеннической схемы и как защитить себя?"). "Именно на этот вопрос мы сегодня и будем искать ответ." |
Учащиеся приветствуют педагога. Отвечают на вопрос, делятся, если есть, личным опытом или наблюдениями. Участвуют в формулировке ключевого вопроса занятия. | Наблюдение за вовлеченностью в диалог, активностью при формулировке темы. | Презентация (слайд с темой и ключевым вопросом). Мультимедийный проектор, экран или интерактивная доска. Инструмент ИИ для генерации стартовых вопросов и визуализации темы (например, Canva для создания титульного слайда). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||