ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Проект "Қамқор": волонтерская деятельность "Служение обществу" |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас!" |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш разговор я хочу начать с известной казахской мудрости, которая стала нашей цитатой недели: 'Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас!' ('Нет земли лучше Родины, нет народа лучше своего народа'). Как вы понимаете эти слова в современном мире? Что они значат лично для вас? (Даёт время на мысль). Часто любовь к Родине мы связываем с громкими словами и подвигами. Но есть ли место для неё в нашей повседневной жизни? Сегодня мы поговорим об одной из конкретных, практических граней служения своей стране и землякам – о волонтёрстве. А именно – о проекте 'Қамқор', что в переводе означает 'Заботливый'. Посмотрите на доску. Как вы думаете, что может объединять эти изображения? (Показывает коллаж). Давайте вместе сформулируем ключевой вопрос нашего классного часа: Как волонтёрская деятельность 'служение обществу' становится проявлением настоящего патриотизма и заботы о своём крае?" | Слушают, размышляют, делятся своими ассоциациями и пониманием цитаты. Формулируют вместе с учителем главный вопрос дискуссии. Анализируют визуальный ряд. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в предложении идей. Формирующее оценивание – выявление исходного уровня понимания темы. | Проектор/экран. Презентация (слайд с цитатой, коллаж из изображений волонтёрской деятельности в Казахстане, созданный с помощью ИИ-сервиса для визуализации, например, Midjourney или DALL-E). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||