ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Показательные судебные заседания |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Без порядка не будет страны» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим о важном и сложном явлении правовой жизни — показательных судебных заседаниях. Начнем с цитаты недели: «Без порядка не будет страны». Как вы думаете, что такое порядок в масштабах государства? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это система законов и правил, которые все соблюдают. Суд — один из ключевых институтов, поддерживающих этот порядок. Но всегда ли суд преследует только цель установить истину и вынести справедливый приговор? Сегодня мы обсудим, что такое показательный суд, каковы могут быть его цели и последствия. Ваша задача — активно участвовать в дискуссии, высказывать и аргументировать свою точку зрения.» | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос педагога. Формулируют свои ассоциации со словом «порядок» в контексте государства и закона. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов на стартовый вопрос. | Цитата на слайде или доске. ИИ-сервис для генерации ассоциативных карт или визуализации понятия «правопорядок» (используется педагогом заранее для подготовки слайда). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||