Классный час «По следам Шарапи Альжанова» для 9–⁠11 классов

• Расширить знания учащихся о личности и вкладе Шарапи Альжанова в контексте развития Казахстана, формируя уважение к историческому наследию и созидательному труду.
• Способствовать развитию критического мышления и навыков ведения диспута через анализ и оценку жизненных принципов и достижений выдающейся личности.
• Стимулировать саморефлексию учащихся, побуждая их к осмыслению собственного потенциала, смелости в реализации талантов и ответственности за свои достижения.
• Формировать ценностное отношение к созиданию и новаторству как основе личного и общественного прогресса.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведём в форме диспута. Посмотрите на экран. Перед вами портрет Шарапи Альжанова и эпиграф нашей встречи: Талант требует смелости и достижений. Как вы думаете, о чём может идти речь, когда мы говорим о смелости таланта? (Пауза для ответов). Сегодня мы отправимся по следам этого человека. Наша цель — не просто узнать факты, а понять, какие жизненные принципы, какие ценности двигали им и как они созвучны нам сегодня. Я предлагаю начать с небольшой интерактивной разминки. На стикерах, которые лежат перед вами, одним словом или короткой фразой напишите, что для вас значит 'созидание' и 'новаторство'. Прикрепите свои ответы на наш общий плакат."

• Слушают вступительное слово.
• Отвечают на вопрос педагога, высказывая предположения.
• Индивидуально пишут ассоциации на стикерах и размещают их на общем плакате.