ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Ответственность за землю — обязанность каждого гражданина» Урок безопасности (10 минут) №27-УРОК 11 класс: «Как не попасть под влияние сект?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Труд - радость, лень - неизгладимая боль.» (Абай) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог приветствует класс. "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы посвятим очень важным темам, которые, на первый взгляд, кажутся разными, но на самом деле их объединяет одно ключевое слово — ответственность. Мы поговорим об ответственности за нашу планету, за нашу землю, и об ответственности за самих себя — за свою жизнь, решения и безопасность. Давайте начнём с небольшого визуального ряда. Посмотрите на эти изображения. Что вы видите? Какие чувства и мысли они у вас вызывают?" После краткого обсуждения изображений. "А теперь давайте прочитаем цитату недели от Абая: «Труд - радость, лень - неизгладимая боль». Как вы думаете, какое отношение эта мысль имеет к нашей сегодняшней теме об ответственности?" | Учащиеся слушают, рассматривают предложенные изображения (экологические проблемы и абстрактные символы влияния, давления). Высказывают свои первые ассоциации, чувства. Обсуждают связь цитаты Абая с понятием ответственности, выдвигают предположения. | Наблюдение за вовлечённостью в обсуждение, активностью высказываний. Формирующее оценивание: понимание связи между предложенными образами и темой. | Проектор, экран. Слайд-презентация с контрастными изображениями (загрязнённая природа / цветущий сад; толпа / человек, думающий отдельно). Генератор изображений ИИ для создания метафорических картин по запросу "экологическая ответственность и личная свобода". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||