ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9____________________11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9____________________11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Опасные сигналы при общении с незнакомыми людьми»/ «Ответственность за последствия конфликта |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5____________________7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас важный разговор. Посмотрите на экран. (Показывает на доску/слайд, где написаны два слова: «ОПАСНОСТЬ» и «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ»). Как вы думаете, что связывает эти два понятия? Сейчас мы проведем «Мозговой штурм»: каждый из вас на стикере пишет одну ассоциацию, которая приходит в голову, когда он слышит слово «опасность» в общении с незнакомцем. Затем мы прикрепим стикеры на доску и обсудим самые частые ответы.» «Отлично! А теперь поднимите руки те, кто хоть раз оказывался в ситуации, когда нужно было быстро решить: доверять или нет? (Пауза). Сегодня мы научимся распознавать «красные флаги» в общении и поймем, как наша ответственность влияет на развитие конфликта. Наша цель — не просто запомнить правила, а научиться действовать в команде, поддерживая друг друга.» (Педагог помогает прикрепить стикеры, комментирует, задает уточняющие вопросы). |
Учащиеся активно участвуют в «Мозговом штурме»: пишут ассоциации на стикерах, выходят к доске, озвучивают свои варианты. Отвечают на вопросы педагога, делятся личным опытом (по желанию). |
Устное поощрение за активность, невербальная оценка (кивок, улыбка). Визуальный анализ облака тегов на доске. |
Экран/проектор, презентация (слайд с темой), стикеры, маркеры, магнитная доска. ИИ____________________инструменты: ChatGPT (заранее сгенерировать 5____________________7 примеров ситуаций для начала беседы). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25____________________3… · Закрепление (5____________________7 мин) · Рефлексия (3____________________5 мин) | ||||