ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Нравственность-это столп нравственности и добродетели». Урок Безопасности № 22 «Опасные хобби и места для прогулок» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Халық пен халықты, адам мен адамды теңестіретін нәрсе — білім. (М.Әуезов) // Образование – это то, что уравнивает людей, человека с человеком. (М. Ауэзов) |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш разговор мы начнем с цитаты недели от великого казахского писателя Мухтара Ауэзова: «Образование – это то, что уравнивает людей, человека с человеком». Как вы думаете, что может уравнять нас в вопросах безопасности и выбора, как провести свободное время? (Выслушивает краткие мнения). Верно, это знания и понимание последствий. Сегодня мы проводим круглый стол на важную тему: «Опасные хобби и места для прогулок». Мы попробуем разобраться, где грань между смелостью и безрассудством, между интересным времяпрепровождением и угрозой для жизни. Давайте сформулируем ключевой вопрос нашего обсуждения: «Как наш нравственный выбор и стремление к новому влияют на безопасность нашего досуга?» Запишите его, пожалуйста." | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос педагога. Формулируют и записывают ключевой вопрос обсуждения. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Цитата на слайде или доске. Блокноты, ручки. Генератор вопросов для обсуждения (ИИ-сервис, например, ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||