ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мир красоты и вежливости |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате викторины, и тема её звучит как «Мир красоты и вежливости». Давайте начнем с небольшой разминки. Я зачитаю вам несколько утверждений. Если вы согласны — поднимите руку, если нет — не поднимайте. Готовы? 1. Красота — это только внешняя привлекательность. 2. Вежливость — это устаревшее понятие. 3. Грубое слово может испортить настроение на весь день. 4. Настоящая красота поступка часто невидима глазу. Спасибо! Как вы видите, мнения разошлись. Это и есть наш главный вопрос сегодня: В чём заключается истинная красота человека и как вежливость помогает эту красоту раскрыть в повседневной жизни? Сегодня мы не просто найдем ответ, но и посмотрим, как наши действия создают атмосферу в классе." |
Слушают педагога. Участвуют в интерактивной разминке, поднимая или не поднимая руку. Осмысливают главный вопрос классного часа. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в разминке. | Проектор/экран для отображения темы и вопросов. ИИ-сервис для генерации интерактивных опросов (например, Mentimeter) для быстрого сбора мнений. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||