ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Конституция Республики Казахстана: основа формирования честного гражданина интеллектуальной нации и ответственного общества |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Знания открывают двери к новым возможностям, а трудолюбие помогает их достичь |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово педагога:
«Добрый день, уважаемые старшеклассники! Я рада видеть вас на нашем тематическом классном часе. Сегодня мы поговорим о Конституции Республики Казахстан — основном законе нашей страны. Но мы не просто будем изучать статьи, мы поговорим о том, как Конституция влияет на формирование честного гражданина, интеллектуальной нации и ответственного общества. Вы — будущее Казахстана, именно вам строить новое общество, основанное на законе и справедливости. Давайте начнём с небольшого интерактива. Я предлагаю каждому из вас назвать одну ассоциацию, которая возникает при слове «Конституция». Это может быть слово, образ, чувство. Например, я говорю «Закон». А что скажете вы?» «Спасибо за ваши ответы! Я вижу, что у многих из вас достаточно глубокие представления. На сегодняшнем занятии мы постараемся расширить эти знания и применить их к реальной жизни. В конце занятия вы должны будете ответить на главный вопрос: "Как я, как гражданин, могу через труд и знания внести вклад в развитие своей страны?"» (Педагог записывает на доске тему и эпиграф) «Тема нашего классного часа: "Конституция Республики Казахстана: основа формирования честного гражданина интеллектуальной нации и ответственного общества". Эпиграфом будут слова мудреца: "Знания открывают двери к новым возможностям, а трудолюбие помогает их достичь". Запомните эту цитату, она станет ключом к нашему разговору.» |
|
Формативное оценивание — устные ответы, включенность в диалог. |
Ресурсы:
|
| Откроется после регистрации: Основная часть · Закрепление · Рефлексия | ||||