ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «Конституция Казахстана – основа формирования честного гражданина, интеллектуальной нации и ответственного общества» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Я рада вас видеть на нашем классном часе. Сегодня особенный разговор: мы поговорим о Конституции Республики Казахстан – главном законе нашей страны. Конституция — это не просто документ, это основа нашей жизни, гарант наших прав и свобод. Но сегодня мы выйдем за рамки юридического понятия и посмотрим на Конституцию как на фундамент формирования честного гражданина, интеллигентной нации и ответственного общества».
«Ребята, как вы думаете, почему именно Конституция лежит в основе воспитания честного человека? (пауза, выслушивает ответы). Сегодня мы проведём викторину, которая поможет нам глубже понять ценности, заложенные в нашем основном законе. Вы разделитесь на две команды. Каждая команда выберет название, девиз и капитана. Правила просты: за каждый правильный ответ команда получает балл. В конце мы определим победителя, но главное – знания и открытия, которые мы сделаем». «Прежде чем начать, давайте вспомним ключевые понятия. Кто сможет объяснить, что такое Конституция? (выслушивает ответы). Правильно, Конституция — это основной закон государства, который определяет его устройство, права и обязанности граждан. А теперь подумаем о таких понятиях, как "Адал азамат", "Толық адам", "Таза Қазақстан". Каждый из вас наверняка слышал эти выражения. Сейчас мы подробнее разберём их в нашей викторине». «Представляю наших гостей – родителей, которые помогут мне в роли жюри. Они будут внимательно следить за вашими ответами и оценивать их». |
Приветствуют педагога и гостей. Слушают, отвечают на вопросы, высказывают своё мнение о роли Конституции. Делятся на команды, придумывают названия и девизы, выбирают капитанов. | Устное поощрение, формирование командного духа. Жюри объявляет стартовые условия. | Презентация (слайд с темой), демонстрация символов РК, табло для подсчёта баллов. ИИ-инструменты: ИИ-ассистент для генерации приветственного видеоролика с видами Казахстана; чат-бот для быстрого опроса учащихся об ассоциациях со словом «Конституция». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||