Классный час «Как знание своих прав и обязанностей помогает избегать правонарушений» для 9–⁠11 классов

• Формирование у учащихся осознанного понимания взаимосвязи между правами и обязанностями как основы правопослушного поведения.
• Развитие навыков анализа жизненных ситуаций с правовой точки зрения и умения прогнозировать последствия своих действий.
• Воспитание гражданской позиции, уважения к закону и нормам общежития, готовности нести ответственность за свои поступки.
• Создание условий для становления индивидуальности обучающегося через осознание своей роли в правовом поле.

Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час — он посвящён очень важной теме. Давайте начнём с небольшого вопроса. Посмотрите на слайд (или на доску). Здесь изображены две ситуации: в первой — подросток знает свои права и уважает права других, во второй — он игнорирует законы. Как вы думаете, какая из этих жизненных стратегий помогает избежать проблем с законом?

Давайте подумаем вместе. Как вы считаете, что такое «право»? А «обязанность»? Можете ли вы привести пример, когда незнание своих обязанностей привело к неприятностям? Сегодня мы обсудим, как знание прав и обязанностей помогает нам избегать правонарушений и строить безопасную жизнь.

Запишите тему в свои тетради: «Как знание своих прав и обязанностей помогает избегать правонарушений?».

Учащиеся слушают, отвечают на вопросы, высказывают свои мнения. Записывают тему.

Устное поощрение, наблюдение за активностью.

Доска/слайд с визуализацией ситуаций. ChatGPT для генерации примеров ситуаций. Проектор.