ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Если хочешь добиться успеха-планируй! Уроки безопасности (10 минут) Искусственный интеллект - угроза или помощник?) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Солидарность нерушимый курган» |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о двух, на первый взгляд, разных, но очень важных для вашего будущего вещах: планировании успеха и безопасности в мире технологий. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: чёткий план пути к вершине и сложный лабиринт. Как вы думаете, какое отношение они имеют к нашей теме? (Выслушивает ответы). Верно, планирование помогает нам видеть путь, а в лабиринте новых технологий, таких как искусственный интеллект, важно не заблудиться и сохранить безопасность. Наша цитата недели: «Солидарность нерушимый курган». Сегодня, обсуждая сложные вопросы, мы будем опираться на взаимопонимание и поддержку. Давайте вместе определим, о чём именно мы хотим поговорить и что узнать. Какие у вас есть ассоциации со словом «успех» и «искусственный интеллект»?» (Фиксирует ключевые слова на доске или в презентации). | Участвуют в диалоге, высказывают свои ассоциации и предположения. Формулируют вместе с учителем ключевые вопросы классного часа (например: Как планирование связано с успехом? Как обезопасить себя в цифровом мире? ИИ – друг или враг?). | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в диалог. Умение формулировать мысли и задавать вопросы. | Презентация (слайды с изображениями: план/лабиринт, тема, цитата). Интерактивная доска или флипчарт. ИИ-сервис для генерации визуальных метафор по запросу «путь к успеху» и «цифровой лабиринт». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||