ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Женщина - опора общества |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Патриотизм - это умение уважать своих родителей... Б. Момышұлы |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на важную и многогранную тему: «Женщина – опора общества». Посмотрите на цитату недели: «Патриотизм – это умение уважать своих родителей...» (Б. Момышұлы). Как вы думаете, как эта мысль может быть связана с нашей темой? (Выслушивает 2-3 ответа). Совершенно верно, уважение начинается в семье, и часто именно женщина-мать является тем стержнем, на котором держится семья, а значит, и общество в целом. Сегодня мы обсудим, в чем проявляется эта роль, и поговорим о том, как в современном мире, в том числе в школьной среде, важно обеспечивать безопасность и уважение к личности, независимо от пола. Наша форма работы – дискуссия. Я буду задавать вопросы, а ваша задача – делиться мнениями, уважая точку зрения друг друга." | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос педагога, связывая цитату с темой. Настраиваются на дискуссию. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в начальном обсуждении. | Цитата на слайде или доске. ИИ-сервис для генерации ассоциативных картинок по теме (например, Canva AI, Midjourney) для визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||