Классный час «Экономь воду - сохрани будущее» для 9–⁠11 классов

• Сформировать осознанное отношение к проблеме нехватки водных ресурсов в Казахстане и мире.
• Развить навыки критического мышления и аргументации через участие в диспуте.
• Воспитать ценность трудолюбия и профессионализма через примеры труда специалистов водной отрасли.
• Способствовать формированию активной гражданской позиции в вопросах экологии и ресурсосбережения.

Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Тема нашего классного часа сегодня — «Экономь воду — сохрани будущее». Давайте начнём с вопроса: «Что для вас вода?». Посмотрите на слайд (демонстрируется изображение). Вода — это не просто жидкость. Это миллиарды кубометров ресурса, который тает на глазах. А теперь представьте, что вся вода на Земле — это 10 литров. Сколько из них вы бы смогли выпить? (Пауза). Правильно, пресной воды — всего 3% от всего объёма. А доступной для человека — и того меньше. Сегодня мы обсудим, почему каждый из нас должен стать профессионалом в сбережении воды, и как трудолюбие помогает решать глобальные проблемы. Наша задача — не просто поговорить, а найти конкретные шаги.

Учащиеся слушают, отвечают на вопрос (называют свои ассоциации). Смотрят на слайд с изображением.

Устное поощрение (слова поддержки). Наблюдение за вовлечённостью.

ПК или ноутбук, проектор, колонки. ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации вопросов для обсуждения (предварительно).