ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единая Земля, единый народ, единое будущее. Правила безопасных финансовых операций |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Где есть сплоченность, там и достаток. |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на, казалось бы, две разные темы: наше общее будущее и личную финансовую безопасность. На экране вы видите цитату недели: «Где есть сплоченность, там и достаток». Как вы думаете, что такое «достаток» в современном мире? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это не только материальное благополучие, но и безопасность, стабильность, уверенность в завтрашнем дне. А сплоченность — это единство народа, ответственность каждого за общее дело. Сегодня мы проведем диспут и попробуем найти ответ на ключевой вопрос: «Как личная финансовая грамотность и безопасность каждого из нас влияет на благополучие и будущее всей страны?» Для начала предлагаю посмотреть короткий видеоролик-затравку".
Инструкция к заданию: "Во время просмотра ролика подумайте: с какими финансовыми рисками может столкнуться молодой человек сегодня и к каким последствиям для него и его окружения это может привести?" |
Слушают вступительное слово, размышляют над цитатой, предлагают свои варианты трактовки понятия «достаток». Смотрят видеоролик, фиксируют в уме или кратко на листочке основные риски. | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, активностью при ответе на вступительный вопрос. | Мультимедийный проектор/экран. Видеоролик (1-2 мин) о типичных финансовых ловушках для молодежи (например, кредиты на сомнительные цели, фишинг, инвестиционные «пузыри»). ИИ-инструменты: Сервис для генерации короткого сценария и создания синтезированного голоса для озвучки ролика. Инструмент для подбора и монтажа стоковых видео по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||