ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Человек труда - человек достоинства |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие. «Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим о том, что делает человека Человеком с большой буквы. О том, откуда берется истинное достоинство и уважение. Посмотрите на слайд: здесь изображены люди разных профессий – врач, строитель, дворник, ученый, фермер. Как думаете, что их объединяет? Правильно, все они трудятся. А теперь главный вопрос: почему именно труд, а не богатство или слава, лежит в основе человеческого достоинства? Давайте разберемся. Тема нашего классного часа – «Человек труда – человек достоинства». Мы проведем его в формате устного журнала: у нас будет несколько страниц, каждая из которых раскроет новый аспект темы». | Слушают, рассматривают слайд, отвечают на вопросы, высказывают первые предположения. | Устное поощрение за активность, фиксация вовлеченности. | Интерактивная доска/проектор, слайд с изображениями людей разных профессий. ИИ-инструмент: ChatGPT (для генерации списка профессий и создания слайда). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||