ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 12 апреля – День космонавтики «Путешествие, начавшееся с Байконура» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Счастье благоволит тем, кто усердно трудится (Леонардо да Винчи) |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодняшний наш классный час – это устный журнал, и его обложка уже перед вами. (Показывает на экран/плакат с изображением ракеты на старте и надписью «Путешествие, начавшееся с Байконура»). 12 апреля – особая дата в истории человечества. Скажите, что произошло в этот день? (Выслушивает ответы). Совершенно верно, первый полёт человека в космос. Но почему наша тема звучит именно так – «Путешествие, начавшееся с Байконура»? Как вы думаете, что связывает Казахстан и космос? Давайте вместе откроем первую страницу нашего журнала и найдём ответы." | Отвечают на вопросы, высказывают предположения о связи Казахстана с космонавтикой. Включаются в тему, формулируют для себя вопросы, на которые хотели бы получить ответы. | Наблюдение за вовлечённостью, активность в диалоге. | Презентация или плакат с заголовком и изображением Байконура. ИИ-сервис для генерации интригующих вопросов к началу урока. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||