Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Ценность „Единство и солидарность“ Уроки безопасности: „Опасные испытания (челленджи)» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Ценность „Единство и солидарность“ Уроки безопасности: „Опасные испытания (челленджи)» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Ценность «Единство и солидарность» Уроки безопасности: «Опасные испытания (челленджи)»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание опасности участия в рискованных интернет-челленджах и умение критически оценивать подобный контент.
  • Развивать навыки коллективного обсуждения и аргументации своей позиции, умение слушать и слышать мнение одноклассников.
  • Способствовать осознанию ценности единства и солидарности как основы взаимопомощи и поддержки в ситуациях давления со стороны сверстников или интернет-сообществ.
  • Создать условия для формирования личной ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих в цифровой среде.
Цитаты недели «Ынтымақ - бұзылмайтын қорған»/«Солидарность - нерушимый курган»
Ценности воспитания Единство и солидарность

Ключевые ожидаемые результаты: Учащиеся смогут назвать признаки опасных челленджей, аргументированно объяснить, почему не стоит в них участвовать, предложить альтернативные безопасные формы самовыражения. Продемонстрируют в ходе обсуждения понимание важности поддержки друзей, которые могут столкнуться с давлением, и сформулируют простые правила безопасного поведения в сети.

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на доску. Здесь написана наша цитата недели: «Солидарность - нерушимый курган». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, это про силу, которая рождается, когда мы вместе, когда мы поддерживаем друг друга. А теперь давайте подумаем: бывают ли ситуации, когда эта поддержка особенно нужна? Например, когда на тебя давят, уговаривают сделать что-то, что кажется странным или даже опасным?»

«Сегодня мы обсудим именно такие ситуации — опасные интернет-челленджи (испытания). Что это такое? Кто сталкивался с таким понятием?» (Коротко фиксирует ответы на доске/флипчарте).

Учащиеся высказывают свои предположения о значении цитаты. Отвечают на вопросы, делятся своими ассоциациями с понятием «челлендж». Наблюдение за активностью и включенностью в обсуждение. Устные ответы. Доска или флипчарт, маркеры. Цитата, написанная на плакате. Сгенерированные с помощью ИИ (ChatGPT, YandexGPT) примеры безопасных и условно-опасных челленджей для наглядности.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 5–8 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.