ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Ценность «Закон и порядок». Правила дорожного движения |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Правила дорожные – знать каждому положено. |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, но начнем мы с важного разговора. Посмотрите на доску. Здесь написана наша тема и цитата недели. Как вы думаете, что общего между понятиями «Закон и порядок» и «Правила дорожного движения»? (Выслушивает версии). Верно, и законы государства, и правила дорожного движения – это свод правил, которые созданы для нашего общего благополучия, безопасности и порядка. Сегодня мы будем говорить о том, зачем нужны эти правила, что происходит, когда их нарушают, и проверим наши знания в викторине." | Слушают, отвечают на вопрос учителя, высказывают свои предположения о связи понятий. | Наблюдение за активностью, устные ответы. | Доска или экран с темой и цитатой. Генератор визуальных ассоциаций (ИИ-сервис для создания коллажа из слов «закон», «порядок», «дорожные знаки»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||