ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Преврати интерес в профессию |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы поговорить на очень важную и интересную тему: «Преврати интерес в профессию». Давайте начнем с небольшой разминки. Я буду называть увлечение, а вы попробуйте предположить, в какую профессию оно может перерасти. Например, увлечение фотографией – фотограф, дизайнер, репортер. Готовы? Играем: программирование игр, уход за животными, сочинение рассказов, эксперименты на кухне, спорт. Молодцы! Как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? Верно, о том, как наше увлечение может стать делом всей жизни и принести пользу не только нам, но и окружающим." | Участвуют в разминке, предлагают варианты профессий. Высказывают предположения о теме классного часа. | Наблюдение за активностью, включенностью в диалог. | Список увлечений для разминки, подготовленный с помощью ИИ-сервиса для генерации идей. Интерактивная доска или флипчарт для записи ответов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||