ПРОВЕРЕНО _____________
Байнассайская Основная общеобразовательная
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правовой порядок и социальная ответственность |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный формат — круглый стол. Это значит, что мы все равны, каждый может высказать своё мнение, а наша задача — вместе подумать над важной темой. Посмотрите на доску. Здесь два слова: 'Порядок' и 'Ответственность'. Скажите, как вы думаете, что между ними общего? Как они связаны? (Выслушивает 2-3 ответа). Да, вы правы, порядок часто держится на ответственности людей. А если говорить о правовом порядке? Что это такое? И что значит быть социально ответственным? Это и есть тема нашего разговора: 'Правовой порядок и социальная ответственность'. Давайте вместе попробуем разобраться, почему это важно именно для вас, подростков." | Учащиеся рассаживаются по кругу. Слушают введение, рассматривают слова на доске. Отвечают на вопросы педагога, высказывают свои первые ассоциации и предположения. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в высказывании первоначальных идей. Формирующее оценивание. | Доска (интерактивная или обычная), маркеры/мел. Готовые визуальные ассоциации (изображения знаков правил, людей, помогающих другим), сгенерированные нейросетью для визуального якорения темы. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||