ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Новогодний подарок. Урок безопасности: «Кажется у меня на компьютере вирус. Что делать?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Скоро Новый год — время подарков и чудес. Но иногда «подарок» может оказаться неожиданным и не очень приятным, особенно в цифровом мире. Представьте ситуацию: вы ждёте новогодних каникул, хотите поиграть в новую игру или посмотреть фильм, и вдруг компьютер начинает вести себя странно: тормозит, появляются непонятные окна, файлы исчезают. Что это может быть? (Даёт время на ответы). Верно, похоже на вирус. Сегодня наш классный час — это полезный новогодний подарок для каждого из вас: урок цифровой безопасности. Мы узнаем, как распознать угрозу и что делать, если кажется, что на компьютере вирус. Наша встреча пройдёт в формате викторины, где вы будете не просто отвечать на вопросы, но и вырабатывать алгоритм действий. Давайте разделимся на 3 команды. Каждая команда придумывает себе название, связанное с защитой или технологиями». | Слушают, высказывают предположения. Объединяются в команды, придумывают и записывают название команды на выданном листе. | Наблюдение за вовлечённостью, готовностью к работе в группе. | Доска или экран, маркеры/стикеры для названий команд. Сгенерированные с помощью ИИ (например, ChatGPT) примеры забавных и тревожных «симптомов» работы компьютера для вступления. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||