ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Новогодний подарок |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Согласие — нерушимая крепость |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Присаживайтесь. Скоро Новый год — время чудес, подарков и исполнения желаний. Сегодняшний наш классный час мы посвятим теме «Новогодний подарок». Но давайте подумаем шире: что такое настоящий подарок? Это только купленная в магазине вещь? Или это может быть что-то другое? Я предлагаю начать с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Как вы думаете, что объединяет эти изображения?" (Показывает слайд с картинками: упакованная коробка, улыбка, дружеское рукопожатие, помощь в уборке, совместный праздник). "Давайте вместе сформулируем главный вопрос, на который мы сегодня постараемся ответить: Какой подарок может стать самым ценным для нашего класса?" | Учащиеся приветствуют учителя, рассаживаются. Смотрят на слайд, высказывают свои предположения, анализируют изображения. Совместно с учителем формулируют ключевой вопрос занятия. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Умение слушать друг друга. | Презентация или слайд с изображениями (подготовлены с помощью ИИ-сервиса для генерации изображений, например, Canva AI или аналоги). Проектор или интерактивная доска. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||