ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Новшество - требование времени |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень интересную и важную тему. Посмотрите на эти изображения (показывает на экране или доске). Что общего между колесом, печатным станком, интернетом и смартфоном? Правильно, все они когда-то были новшествами, изменившими мир. Тема нашего классного часа: Новшество - требование времени. Давайте вместе подумаем, что такое новшество? Почему оно появляется? И всегда ли новое – это хорошо? Ваши первые ассоциации со словом «новшество»?" (Фиксирует ключевые слова на доске). | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения, делятся ассоциациями (технологии, изменения, прогресс, неизвестность). Формулируют предварительное понимание темы. | Наблюдение за активностью, включенностью в обсуждение. Формирующее оценивание начальных представлений. | Мультимедийная презентация с изображениями исторических новшеств. Интерактивная доска или флипчарт. ИИ-сервис для генерации наглядных изображений-ассоциаций к слову "новшество". |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||