ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мы встречаем Новый год» Урок безопасности (10 минут) ПДД №4 Интервал и дистанция. Скорость движения. |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Скоро Новый год – время чудес, подарков и праздничной суеты. Мы все куда-то спешим: за подарками, на встречи, на каток. Но в этой предпраздничной спешке важно не забывать о самом главном – о безопасности. Сегодня мы поговорим о том, как безопасно встретить Новый год, и особое внимание уделим безопасности на дорогах. Посмотрите на экран. Как вы думаете, что общего между этими картинками? (Показывает коллаж: украшенная ёлка, гололёд на дороге, автомобиль в сугробе, дети, переходящие дорогу в наушниках). Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего сегодняшнего диспута. Я предлагаю такой: «Скорость, дистанция, интервал – это скучные правила или наша реальная безопасность и забота друг о друге в новогодние праздники?» Что вы думаете?» | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают свои предположения, формулируют ассоциации. Вместе с педагогом принимают или корректируют главный вопрос диспута. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в постановке проблемы. | Мультимедийная презентация с коллажем (изображения, сгенерированные ИИ-сервисом для визуализации, например, Canva AI Image Generator). Интерактивная доска или проектор. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||