ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | МУДРОСТЬ ВЕКОВ В БАСНЯХ: КРЫЛОВ — ЭЗОП — БАЙТРСЫНОВ |
| Цели и задачи |
|
| Цитата недели | МУДРОСТЬ ВЕКОВ В БАСНЯХ |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) Целеполагание, мотивация. |
"Здравствуйте, ребята! Посмотрите на доску. Вы видите три портрета и нашу цитату недели: «Мудрость веков в баснях». Кто эти люди? (Иван Крылов, Эзоп, Ахмет Байтурсынов). Что их объединяет, несмотря на то, что они жили в разное время и в разных странах? Правильно, все они — великие баснописцы. Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие по миру басенной мудрости. Наш классный час пройдет в форме конкурса между командами. Ваша задача — быть внимательными, активными и работать дружно. Давайте определим, о чем мы сегодня будем говорить и чему научимся? (Выслушивает версии). Итак, сегодня мы увидим, как одна и та же житейская мудрость, одни и те же человеческие качества описываются разными авторами, и поймем, почему их советы актуальны и для нас с вами". | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают предположения, отвечают на вопросы. Формулируют вместе с учителем цели занятия. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Портреты И.А. Крылова, Эзопа, А. Байтурсынова (проекция или плакаты). Презентация с цитатой. ИИ-сервис для генерации тематических изображений (визуализация образов басен). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||