ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | #МояМама - мой герой», посвященные Дню Матери |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Медленно шагая, ясная голова, не уходи в степь!»/Абай/ |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящён самому дорогому человеку – маме. Мы проведём его в формате конкурса под названием «#МояМама - мой герой». Давайте вместе подумаем, почему маму можно назвать героем? Что особенного в её каждодневной жизни? А для начала я предлагаю вспомнить мудрые слова Абая: «Медленно шагая, ясная голова, не уходи в степь!». Как вы думаете, какое отношение эта цитата имеет к теме нашего разговора? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, она напоминает нам о важности обдуманных поступков, внимательного отношения к близким, о том, что нельзя торопиться и упускать главное. Сегодня мы будем говорить о главном – о наших мамах». | Слушают вступительное слово педагога. Отвечают на вопросы, высказывают свои первые ассоциации и мысли о теме. Формулируют возможную связь цитаты с темой классного часа. | Наблюдение за вовлечённостью, активность в обсуждении начального вопроса. | Цитата на слайде или плакате. Фоновая музыка (инструментальная, спокойная). Генератор вопросов для обсуждения цитаты (ИИ-сервис для создания наводящих вопросов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||