ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час Здоровый шаг к жизни |
| Цели урока |
|
| Ценности воспитания | Духовно-нравственное воспитание |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему — о здоровом образе жизни. Я предлагаю начать с небольшого упражнения: представьте, что здоровье — это ключ к успеху. Как вы думаете, почему? Давайте вместе подумаем, что значит делать 'здоровый шаг' каждый день. Посмотрите на эти изображения — они показывают разные аспекты здоровья. Что общего между ними? Запишите на стикерах одно слово, которое ассоциируется у вас со здоровьем, и прикрепите его на доску." | Учащиеся слушают введение, рассматривают визуальные материалы, записывают ассоциации на стикерах и размещают их на общей доске. Обсуждают в парах или малых группах, почему здоровье важно для их жизни. | Наблюдение за активностью и участием в обсуждении, анализ записей на стикерах для выявления исходных представлений о здоровье. | Стикеры, маркеры, доска или флипчарт, проектор для демонстрации изображений (например, слайды с иллюстрациями здоровых привычек), ИИ-сервис для генерации визуальных примеров здорового образа жизни. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||