ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Классный час «Әлеуметтік желілер: пайдасы мен зияны» (в рамках проекта «Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам») Уроки безопасности (10 минут) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Солидарность нерушимый курган |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о мире, в котором проводим много времени, — о социальных сетях. Наша тема: «Социальные сети: польза и вред». Это часть нашего школьного проекта «Безопасный шаг в цифровом мире». Давайте начнем с небольшой разминки. Я зачитаю несколько утверждений. Если вы согласны — поднимите зеленую карточку, если не согласны — красную. 1. Соцсети помогают всегда быть на связи с друзьями. 2. В соцсетях можно найти любую информацию. 3. Соцсети абсолютно безопасны. 4. Проводить в соцсетях больше 3 часов в день — это нормально. Спасибо! Как видите, мнения разошлись. Сегодня мы вместе разберемся, где правда, а где мифы. Наша цель — научиться делать цифровой мир безопаснее и полезнее для нас самих. Помните нашу цитату недели: «Солидарность нерушимый курган». В интернете, как и в жизни, важно поддерживать друг друга и действовать сообща». | Слушают педагога. Участвуют в интерактивной разминке, поднимая карточки согласно своему мнению. Осмысливают тему и цели классного часа. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью учащихся на этапе мотивации. | Цветные карточки (зеленые и красные). Презентация или доска с темой и цитатой. Генератор интерактивных опросов (например, Mentimeter) для быстрого сбора мнений. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||